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2017年2016年2015年2014年2013年2012年2011年2010年2009年2008年2007年2006年2005年2004年2003...本声明为《课程.教材.教法》与中国学术期刊（光盘版）电子杂志社联合在线出版的正式声明，任何单位和个人未经上述出版方及著作权人的...
课程教材教法杂志社投稿论文.PDF,中国月期刊咨询网课程教材教法杂志社投稿论文本文是一篇课程教材教法杂志社入选论文范文，与之同类的期刊还有《广西教育》创刊于1954年，为面向全国公开发行的教育综合性刊物，是广大教育界人士开展教育研究、学术探讨的参考文献和交流平台，在业界...
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课程.教材.教法Curriculum,TeachingMaterialandMethod.核心期刊CSSCI来源期刊.基本信息.曾用刊名：课程·教材·教法.主办单位：人民教育出版社;课程教材研究所.出版周期：月刊.ISSN：1000-0186.CN：11-1278/G4.出版地：北京市.
2017年，《中教研究》将在总结以往办刊经验的基础上，努力打造成为一份期刊精品。常设栏目课程研讨：探讨新课程教法，推进新课程改革，研究校本课程、乡土课程的开发教材分析：分析小学各学科教材，探讨各学科教材的整合及如何使用新课程教材
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《课程•教材·教法》2017年第2期(总第400期)目录■基础教育改革美育为什么重要———基础教育中美育的价值和实现途径………陈平(4)■课程研究回归学科研...
作者:核心期刊目录查询发布时间:2017-11-15《课程教材教法》自1981年创刊以来,始终坚持理论联系实际的原则,融学术性、指导性、实用性为一体,深受广大中小学教师和教育教学研究人...
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《课程.教材.教法》是我国第一家反映基础教育、教师教育课程、教材、教法领域最新研究成果、改革动向和教育实践经验,介绍国内外这些领域的改革动向和先进经验的...
《课程教材教法》创办于1981年,月刊,单期128页,订价22.00元,《课程教材教法》始终坚持理论联系实际的原则,融学术性、指导性、实用性为一体,深受广大中小学教师和教育教学研究人员的欢迎;是课程、...
《课程·教材·教法》杂志社《课程·教材·教法》主管部门：中华人民共和国教育部《课程·教材·教法...
杂志名称:课程教材教法期数:6页码:128适读人群:主要面向中小学教师和教研员师范院校师生课程教材研究者教育行政领导出版周期:月刊刊号:CN10-1296/G4开本:16开销售状态:在销单期定价:2...
课程与教学系列图书(二):《幼儿教材教法:整合性课程取向》书名:《幼儿教材教法:整合性课程取向》作者:周淑惠出版社:南京师范大学出版社开本:大32开定价:18元出版日期:2006.1...
《课程教材教法》创办于1981年,月刊,单期128页,订价22.00元,《课程教材教法》始终坚持理论联系实际的原则,融学术性、指导性、实用性为一体,深受广大中小学教师和教育教学研究人员的欢迎;是课程、...
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